内容説明
長年教育の現場でこづかい指導のあり方を追究してきた著者が、小学校における「計画的な家計管理ができる子どもの育成をめざしたこづかい指導」の方法を順序立てて紹介。学年に即したこづかいの与え方・使わせ方、こづかい帳のつけ方、教科で行うこづかい指導のあり方、貯金指導のあり方、お年玉の使わせ方、保護者と学校教育との連携などについて詳述。
目次
第１章 こづかいの指導の意義
第２章 子どもの経済観念の発達
第３章 教科での指導
第４章 道徳での指導
第５章 こづかいの指導
第６章 予算生活の指導
第７章 貯金の指導
第８章 お年玉の指導
第９章 家庭の理解と協力
著者等紹介
齋藤勝通［サイトウカツユキ］
昭和２５年愛知第二師範学校卒業。昭和２８年愛知学芸大学卒業。昭和３１年名古屋大学大学院修士課程修了。昭和３１年新潟県佐渡郡羽茂小学校教諭。昭和３４年蒲郡市立蒲郡南部小学校教諭。昭和４２年蒲郡市立形原北小学校教頭。昭和５２年蒲郡市竹島小学校校長。昭和５５年蒲郡市教育委員会学校教育課長。昭和５７年蒲郡市立中央小学校校長。平成元年退職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
