内容説明
本書は、「総合的な学習」に表現活動、とりわけ音楽表現活動をどう組み入れるのかを、表現の原理から説き明かすものである。
目次
１ 「総合的な学習」と「教科学習」はどういう関係にあるか（教科の成立；「教科学習」への批判の背景；「教科学習」とは ほか）
２ 「総合的な学習」と音楽表現（子どもの内側と外側とのかかわり；表現の成立および媒体の選択；表現の内容 ほか）
３ 「総合的な学習」における音楽表現の実践（「総合的な学習」における音楽表現の分類；「総合的な学習」の構想の観点；「総合的な学習」における音楽表現の実践事例案）
