総合的な学習の時間ＭＥＴ（Ｍｏｍｏｙａｍａ Ｅｘｐｌｏｒｅｒｓ’Ｔｉｍｅ）の実践―「環境」「国際」「福祉・健康」の学習と情報活用

京都教育大学教育学部附属桃山中学校【著】

黎明書房（2000/06発売）

• サイズ A5判／ページ数 254p／高さ 21cm
• 商品コード 9784654016495
• NDC分類 375
• Cコード C3037

内容説明

本書は総合的な学習として２７名の教師が１５のコースを設定し、目的に向けて実践上普遍化できる方略を探ったものである。基本的には生徒が一生懸命活動した姿の原型を捉えようとしている。

目次

第１章　総合的な学習の構想から実践まで
第２章　総合的な学習に何を期待するか：第３章　「総合的な学習」研究の今後―「ＭＥＴの発展」の視点から
第４章　新しい学校文化の創造
第５章　なぜ総合的な学習に取り組むのか