内容説明
二十一世紀は「共生の時代」であり、多文化共存のために国際理解教育は、日常的営為として学ばれなければならない。本書はそのような日常的営為を通して「ともにある精神」（ｓｐｉｒｉｔ ｏｆ ｔｏｇｅｔｈｅｒｎｅｓｓ）が着実に育まれ、明日の共生をより確かなものにすることをめざす国際理解教育を、変化の兆しが見え始めているユネスコ「国際教育」の動向などをふまえて提示する。
目次
１ 戦後国際理解教育の諸相
２ 国際理解教育の基礎・基本
３ 「地球市民教育」としての国際理解教育
４ 国際理解教育の今日的動向
５ 国際理解教育の新視点
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