内容説明
岐阜大学教育学部では、体育学科教官が全員で「小学校教材研究」ならびに「教科体育」の授業を担当し、教員養成の指導に当たっている。そこで培われた理論とそれに基づく実践をまとめた本書は、小学校体育実践の礎となるものである。
目次
第１部 総論（体育科教育の意義と展望；体育科教育方法論；体育の評価）
第２部 基礎編（身体運動の認識論的方法論；小学校期の発育発達特性；体育指導を安全で効果的に実践するために；身体運動の心理的影響；保健学習の理論）
第３部 実践編（体操・器械運動；陸上運動；水泳；ボール運動；模倣の運動・表現運動；保健学習の内容と指導の要点）
