目次
注入主義
系統主義との対決
オプティミズムの害毒
「かのように」からの脱却
知識の核
普遍性の革新
歴史とその教育
歴史的事実の客観性
歴史教育をあやまるもの
集団主義教育論
プログラム学習論
徳目主義の弊害
教育課程編成の問題〔ほか〕
注入主義
系統主義との対決
オプティミズムの害毒
「かのように」からの脱却
知識の核
普遍性の革新
歴史とその教育
歴史的事実の客観性
歴史教育をあやまるもの
集団主義教育論
プログラム学習論
徳目主義の弊害
教育課程編成の問題〔ほか〕
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