シリーズティーム・ティーチングの実践<br> 中学校におけるティーム・ティーチングの考え方・進め方

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シリーズティーム・ティーチングの実践
中学校におけるティーム・ティーチングの考え方・進め方

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  • サイズ A5判/ページ数 195p/高さ 22cm
  • 商品コード 9784654005833
  • NDC分類 375.13
  • Cコード C3337

目次

序 新しい教師像による授業改革としてのティーム・ティーチング
第1章 個が生きるティーム・ティーチングへの経営理念
第2章 個が生きるティーム・ティーチングとは
第3章 各教科におけるティーム・ティーチングの実際
第4章 ティーム・ティーチングの効果
第5章 ティーム・ティーチング加配教員の機能
第6章 中学校におけるティーム・ティーチングとその展望

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