内容説明
授業がもっとおもしろくなり、子どもの興味を深め、力を伸ばす「人気教師の体育・図工の仕事術」を各教科２３ずつわかりやすく伝えます。教師としてのスキルアップと人気度アップ間違いなし！若い先生方や教職をめざす学生のみなさん必読。
目次
体育編（必要なムダと改善すべきムダ―運動時間の確保のために；十分に、そして意欲的に運動させよう；伸びる喜びが味わえる課題作り；子どもとの十分な関わりを；ジャンケンでどの子も主役に ほか）
図工編（造形遊びは材料選びが大切；造形遊びの中には全身活動とデザインにつながる考えがある；材料が少ないときは、もっと少ない量の材料を見せて「比べる」；材料が多いときは、子どもに好きなものを選ばせる；子どもの絵には、世界共通の「伝える方法」がある ほか）
著者等紹介
松本格之祐［マツモトカクノスケ］
１９５２年生まれ。筑波大学大学院体育研究科修了。筑波大学附属小学校教諭を経て、びわこ成蹊スポーツ大学教授。筑波学校体育研究会理事長、体育授業研究会理事、日本スポーツ教育学会会員、日本体育科教育学会会員など
宮坂元裕［ミヤサカモトヒロ］
１９４０年生まれ。東京教育大学教育学部卒業。筑波大学附属小学校教諭、上越教育大学教授、横浜国立大学教授を経て、帝京平成大学教授。文部省学習指導要領作成協力者、文部科学省認定教科書「日本文教出版図画工作」著者、監修者（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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かおりんご
19
教育書。図工の指導が知りたかったので借りました。なるほど。参考になる点多々。作品は個性をのばすよう、否定的な発言は控えます。2014/04/19
