目次
第１部 阪大史学の挑戦（阪大史学系の歴史教育改革；歴史学若手研究者の連携と協働に向けて；大阪大学歴史教育研究会 活動記録）
第２部 大学・学界から考える（歴史教育のジェンダー主流化へ向けて―日本学術会議ジェンダー史分科会などの取組から；東京外国語大学における東南アジア「地域基礎」の試み―東南アジア史教育の視点から；グローバル・ヒストリーの担い手―新しい研究者養成と学界の課題）
第３部 ひろがる連携（京都高社研の高大連携活動から；地方国立大学の視点から―静岡歴史教育研究会の挑戦；大学付属高等学校における汎用的な歴史教育の実践と課題―高大接続・連携をめざして；「学生報告」という挑戦―福岡大学西洋史ゼミの試み；わかる歴史から、考え実践する歴史へ―同志社大学の取組と構想）
感想・レビュー
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佐藤丈宗
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史学会リレーシンポジウムをまとめたシリーズの一冊。 タイトルのとおり、歴史教育（主に高大）に関わる歴史学の現状をクローズアップしている。「教育」という切り口ではあるが、ここで挙げられている問題点・課題は、歴史学自体のそれを端的に表している。歴史学界に身を置くのであれば一読をオススメしたい。 大阪大学歴史教育研究会が中心となった回であるが、同会の取り組みは意欲的なものであり、今後も注目である。2016/02/06
