”若者”から読み解く社会学入門

個数:

”若者”から読み解く社会学入門

  • ウェブストアに11冊在庫がございます。(2026年11月16日 03時52分現在)
    通常、ご注文翌日~2日後に出荷されます。
  • 出荷予定日とご注意事項
    ※上記を必ずご確認ください

    【ご注意事項】 ※必ずお読みください
    ◆在庫数は刻々と変動しており、ご注文手続き中に減ることもございます。
    ◆在庫数以上の数量をご注文の場合には、超過した分はお取り寄せとなり日数がかかります。入手できないこともございます。
    ◆事情により出荷が遅れる場合がございます。
    ◆お届け日のご指定は承っておりません。
    ◆「帯」はお付けできない場合がございます。
    ◆画像の表紙や帯等は実物とは異なる場合があります。
    ◆特に表記のない限り特典はありません。
    ◆別冊解答などの付属品はお付けできない場合がございます。
  • ●3Dセキュア導入とクレジットカードによるお支払いについて
    ●店舗受取サービス(送料無料)もご利用いただけます。
    ご注文ステップ「お届け先情報設定」にてお受け取り店をご指定ください。尚、受取店舗限定の特典はお付けできません。詳細はこちら
  • サイズ A5判/ページ数 276p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784623101139
  • NDC分類 367.6
  • Cコード C3036

出版社内容情報

若者は現代社会の「映し鏡」として語られることが多く、社会学でも広範な研究が蓄積されてきた。本書は、就職、恋愛、家族、格差といった身近なテーマを取り上げながら、若者が社会学の各分野においてなぜ/どのように/いかなる対象となっているのかをわかりやすく解説する。印象論的な若者論をこえて社会学の対象としての〈若者〉を読み解き、それを通して社会学という学問の視角を身に付けることを目指すテキスト。



【目次】

序 章?社会を映し出す鏡としての「若者」?(御旅屋達・小川豊武・浅野智彦)
 1 〈若者〉を語るということ
 2 一般社会における「若者」の語られ方
 3 社会学において〈若者〉はいかに語られてきたか
 4 本書の構成


 第Ⅰ部 〈若者〉のライフコースと社会(学)

第1章 学校化社会のなかの「若者」──教育の社会学(知念 渉)
 1 大学生は学生か生徒か
 2 戦後日本社会における学校の位置
 3 教育社会学のなかの若者
 4 若者が集まる場としての学校
 5 大学生を「生徒」と呼ぶことの意味

第2章 格差のかたちの過去と未来をつなぐ──階層の社会学(狭間諒多朗)
 1 格差・不平等をめぐる議論の展開
 2 社会階層論の考え方
 3 頭のなかにある社会階層
 4 格差のかたちを考える

第3章 「社会化」を通して若者の労働を考える──労働の社会学(松永伸太朗)
 1 労働の社会学と「若者」
 2 社会化と連帯
 3 日本的雇用システムにおける若者
 4 日本的雇用システム・就職活動・社会化

第4章 「支援を必要とする若者」とは誰か──福祉・支援の社会学(御旅屋達)
 1 「自立」を目指す「若者」?
 2 若者支援における規律化と「自立」規範
 3 構造か個人か──生きづらさを社会学から読み解く
 4 若者支援を問い直す──居場所・ケア・多様な移行

コラム①?日欧の若者支援における「若者」を問う(水野聖良)

第5章 親と仲がいいと自立しにくいのか──家族の社会学(中西泰子)
 1 家族のなかの若者
 2 パラサイト・シングル論と社会的弱者論の共通点
 3 若者の自立と親子関係の複雑な結びつき
 4 親子の親密さと自立の問い直し

第6章 「自分探し」は終わったのか──自己の社会学(浅野智彦)
 1 終わらない自分探し
 2 自己とは関係である
 3 変容する自己
 4 自分自身とのつきあい方
?
コラム② 若者でもあること、外国ルーツでもあること(有賀ゆうアニース)


 第Ⅱ部 〈若者〉の文化と社会(学)

第7章 サブカルチャーから再帰的ライフスタイルへ──文化の社会学(辻 泉)
 1 若者文化を語る困難と「文化社会学」
 2 サブカルチャーとして語られた若者文化
 3 消費社会化とポスト・サブカルチャー・ターン
 4 今日の若者文化と再帰的ライフスタイル

第8章 「情報化の夢」のなかの「若者」を取り戻す──メディアの社会学(小川豊武)
 1 新しいメディアは「若者」を変えるのか
 2 「メディアの社会学」とはどのような学問分野か
 3 メディアによる若年層のコミュニケー

内容説明

〈若者〉はなぜ社会学の対象となるのか。〈若者〉を通して見えてくる社会とは何か。労働、恋愛、家族、格差など、社会学各分野のユニークな視角を学ぶ。

目次

序章 社会を映し出す鏡としての「若者」?
第1部 〈若者〉のライフコースと社会(学)(学校化社会のなかの「若者」―教育の社会学;格差のかたちの過去と未来をつなぐ―階層の社会学;「社会化」を通して若者の労働を考える―労働の社会学;「支援を必要とする若者」とは誰か―福祉・支援の社会学;親と仲がいいと自立しにくいのか―家族の社会学;「自分探し」は終わったのか―自己の社会学)
第2部 〈若者〉の文化と社会(学)(サブカルチャーから再帰的ライフスタイルへ―文化の社会学;「情報化の夢」のなかの「若者」を取り戻す―メディアの社会学;「結婚のための恋愛」から「多様な恋愛」へ―恋愛の社会学;「スキマ」を探す若者たち―都市・地域の社会学;若者の犯罪から社会を語ることは可能か―犯罪の社会学)
終章 〈若者〉はなぜ社会学の対象になるのか

著者等紹介

御旅屋達[オタヤサトシ]
1978年生まれ。現在、立命館大学産業社会学部現代社会学科教授

小川豊武[オガワトム]
1981年生まれ。現在、日本大学文理学部社会学科准教授

浅野智彦[アサノトモヒコ]
1964年生まれ。現在、東京学芸大学教育学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

最近チェックした商品