出版社内容情報
コアカリキュラム「特別支援教育(特別の支援を必要とする幼児、児童及び生徒に対する理解)」に対応したテキスト。単なる障害や支援の紹介にとどまらず、障害などにより困難さを抱える子どもが、今を、そして、これからを自分らしく生きていく、それに私たちが寄り添い共に生きるという視点に立ち、特別支援教育について理解を深めていく。
内容説明
コアカリキュラム「特別支援教育(特別の支援を必要とする幼児、児童及び生徒に対する理解)」に対応したテキスト。たんなる障害や支援の紹介にとどまらず、障害などにより困難さを抱える子どもが、今を、そして、これからを自分らしく生きていく、それに私たちが寄り添い共に生きるという視点に立ち、特別支援教育について理解を深めていく。
目次
特別支援教育の理念の理解
第1部 障害のある子どもに寄り添い共に生きる1―5障害(視覚障害・聴覚障害を知る;知的障害を知る ほか)
第2部 障害のある子どもに寄り添い共に生きる2―発達障害(自閉スペクトラム症を知る;注意欠如・多動症を知る ほか)
第3部 多様性に寄り添い共に生きる(多文化を生きる子どもを知る;貧困を生きる子どもを知る ほか)
第4部 すべての子どもが自分らしい生き方を実現するために(自分らしい生き方を実現する多様な学びの場;自分らしい生き方を実現する一人一人の学び ほか)
著者等紹介
村上香奈[ムラカミカナ]
現在、帝京大学文学部准教授
中村晋[ナカムラススム]
現在、帝京大学教育学部准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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