出版社内容情報
小学校教員養成課程、算数科指導法の教科書。算数科授業の目標、内容、指導と、これからの算数教育を取り巻く課題について解説する。小学校教員の数学的素養を育てるとともに、教師としての資質・能力の向上をめざす。
内容説明
小学校教員養成課程、算数科指導法の教科書。算数科授業の目標、内容、指導と、これからの算数教育を取り巻く課題について解説する。小学校教員の数学的素養を育てるとともに、教師としての資質・能力の向上をめざす。
目次
第１部 算数教育の基礎理論（新しい算数教育の課題と展望；数学的な見方・考え方と数学的活動；指導計画と学習指導のデザイン）
第２部 算数教育の教科内容論（算数教育と移行の問題；数と計算；量と測定；図形；データの活用；数量の変化の関係）
第３部 算数教育を取り巻く今日的課題（アルゴリズム的思考―国際的パースペクティヴと学校数学教育との密接な関係；算数教育のグローカル性）
