出版社内容情報
児童生徒とともに答えが一つでない課題に向き合う道徳の授業を構想し、実践する──本書は、｢道徳教育の理論及び指導法」のテキストとして、道徳教育の理論的な背景に丁寧に目を向け、道徳を支える思想、価値やその歴史を扱う。そのうえで、｢特別の教科 道徳」に求められていることを踏まえ、幅広い観点から具体的な指導法と実際を紹介。自ら考え、学ぶことができるよう工夫された、教職をめざす人のための入り口となる一冊。
目次
第１部 道徳教育の理論（道徳とは何か；道徳教育とは何か；道徳を支える思想；道徳を支える価値；道徳性の発達についての理解；道徳教育の歴史１―明治期から昭和初期の道徳教育；道徳教育の歴史２―第二次大戦後の道徳教育；道徳教育と現代的な課題）
第２部 道徳教育の方法（教育課程における道徳教育；道徳科の教材とその活用；道徳科の多様な指導法；道徳科の多様な指導法１；道徳科の多様な指導法２）
第３部 道徳教育の実際（小学校の指導案と指導の実際；中学校の指導案と指導の実際；特別支援教育と道徳教育）
著者等紹介
走井洋一［ハシリイヨウイチ］
１９７０年生まれ。東京家政大学家政学部・同大学院教授。東北大学大学院教育学研究科博士課程後期３年の課程単位取得退学。博士（教育学）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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