出版社内容情報
数学科教員志望者必携
数学教育の目標、内容、指導、評価と、授業の構成・展開について解説、教員の数学的素養を育てるとともに、教師としての資質・能力の向上をめざす。
次期学習指導要領（中学校・平成29年、高等学校・平成30年告示）に対応した教職課程における数学科指導法の教科書。わが国の数学科授業の目標、内容、指導、評価と、これからの数学科授業の構成・展開について解説する。数学科教員の数学的素養を育てるとともに、教師としての資質・能力の向上をめざす。
内容説明
数学科教員志望者必携。数学教育の目標、内容、指導、評価と、授業の構成・展開について解説。教員の数学的素養を育てるとともに、教師としての資質・能力の向上をめざす。
目次
第１章 わが国の中等数学教育の課題と展望
第２章 中学校・高等学校数学教育の目標
第３章 数学的な見方・考え方と評価
第４章 数学的活動に基づく学習指導の設計
第５章 代数分野に関する内容構成（中・高）
第６章 幾何分野に関する内容構成（中・高）
第７章 微分・積分に関する内容構成（高）
第８章 確率・統計分野に関する内容構成（中・高）
第９章 グローバル化する数学教育
資料編
著者等紹介
岩崎秀樹［イワサキヒデキ］
広島大学名誉教授
溝口達也［ミゾグチタツヤ］
鳥取大学地域学部（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
