内容説明
教育実践研究の方法と事例をわかりやすく豊富に紹介する。学校で、学級で、実践研究を行う現場の教員にも最適の一冊。
目次
教育工学分野における教育実針研究とは何か
第１部 自らの教育実践を研究する（大学院における「実践経験のとらえ直し」を基盤とする教育実践研究の方法；授業リフレクションを用いた教育実践研究；生涯職能学習と実践研究）
第２部 他者の教育実践を研究する（授業設計・授業分析における学習内容へのアプローチ；持続可能（ｓｕｓｔａｉｎａｂｌｅ）な教育実践システムを有する学校の研究
教師の自己成長を促進する研究）
第３部 実践者と研究者が協働で職能開発を研究する（異校種連携や家庭と学校との連携を対象とした教育実践研究；学校・行政の現職教育における教育実践研究の動向と課題；教師教育からみた教育実践研究の動向）
教育工学分野における教育実践研究の今後の展望
著者等紹介
西之園晴夫［ニシノソノハルオ］
特定非営利活動法人学習開発研究所
生田孝至［イクタタカシ］
新潟大学理事・副学長
小柳和喜雄［オヤナギワキオ］
奈良教育大学大学院教育学研究科（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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