出版社内容情報
【内容】
運動の「構造」から運動の「文化」へ――
多様な研究例を通して、社会運動の「文化的側面」の諸相に迫る。
構造主義的な議論や分析が主流だった80・90年代前半から90年代中頃以降の
文化的研究へのターンへと、近年の社会運動研究は大きく変化している。はたして社会運動の「文化的側面」とは何なのか。本書では、多様な研究例を通して、社会運動の「文化」を捉え、その実相に迫る。
【目次】
はじめに
第１章 社会運動と文化――なぜ運動の「文化」的研究なのか
１ 登場の背景とその衝撃
２ 研究の広がりと豊かさ
３ 「文化」概念の諸特質
４ 現在の眺めとして
第２章 理論と方法論の奇妙な結託
――「社会運動と文化」研究における批判的検討
１ 社会学全般を巻き込む革新
２ 「素朴な存在論」
３ 「懐疑的な認識論」
４ 理論と方法論の奇妙な結託
５ 研究法の刷新は可能か
６ 結 語
第３章 現代アメリカ合衆国における男性運動
――プロミス・キーパーズを中心に
１ プロミス・キーパーズとは
２ プロ・フェミニズムの男性運動
３ 「男性差別」告発の男性運動
４ 傷つきやすい男たち
５ バックラッシュ／（男らしさ）の回復への動き
６ プロミス・キーパーズの登場
７ プロミス・キーパーズのゆくえ
第４章 対抗文化とナショナリズム
――韓国における文化運動論の形成と解体
１ 問題提起
２ 韓国の文化運動論における「文化」と「運動」――80年代の論議から
３ コリアにおける「文明／文化」言説と対抗文化の運命
４ 文化運動以後――90年代とそれ以降の課題
５ 結 語
第５章 拡大する「政治」と社会運動論――「文化」のインパクトを中心に
１ 「文化」の変容
２ 「政治」概念の拡がり
３ モダニティの中の社会運動論
４ 社会運動と文化――新しい社会運動の視座
５ 今後の研究戦略――一つの試み
第６章 対抗的社会運動とルサンチマン処理文化――障害者の解放運動を中心に
１ アイデンティティの問題へ
２ 文化と社会運動への捉え方について
３ 社会運動以前の原光景としての生きづらさ
４ ルサンチマン処理性能の比較社会学へ
５ 現代の支配構造への挑戦としての「対抗」の脱構築
第７章 ある教育運動の盛衰――共鳴性分析の批判的適用
１ 導入――『ひと』という啓蒙運動
２ 理論的諸問題
３ データ
４ 動員レベルの変化
５ 『ひと』言説
６ 言説環境の変化
７ 考察――『ひと』言説と言説環境
８ 結 語
第８章 学園闘争の統計的研究と学生集団の事例研究
――社会主義運動仮説と新しい社会運動仮説を対象として
１ ２つの仮説の設定
２ 学園闘争の統計的研究
３ 事例研究――東大闘争のプロセスと各集団の動向
４ 事例研究――各集団の位置付けと仮説の検証
５ おわりにかえて
終章 社会運動の文化的研究の課題――その問題とこれから
１ 論点とピットフォール
２ 支配と意味へ
３ 研究の過去と未来
索引
内容説明
構造主義的な議論や分析が主流だった８０・９０年代前半から９０年代中頃以降の文化的研究へのターンへと、近年の社会運動研究は大きく変化している。はたして社会運動の「文化的側面」とは何なのか。本書では、多様な研究例を通して、社会運動の「文化」を捉えることの実相に迫る。
目次
第１章 社会運動と文化―なぜ運動の「文化」的研究なのか
第２章 理論と方法論の奇妙な結託―「社会運動と文化」研究における批判的検討
第３章 現代アメリカ合衆国における男性運動―プロミス・キーパーズを中心に
第４章 対抗文化とナショナリズム―韓国における文化運動論の形成と解体
第５章 拡大する「政治」と社会運動論―「文化」のインパクトを中心に
第６章 対抗的社会運動とルサンチマン処理文化―障害者の解放運動を中心に
第７章 ある教育運動の盛衰―共鳴性分析の批判的適用
第８章 学園闘争の統計的研究と学生集団の事例研究―社会主義運動仮説と新しい社会運動仮説を対象として
終章 社会運動の文化的研究の課題―その問題とこれから
著者等紹介
野宮大志郎［ノミヤダイシロウ］
１９５５年生まれ。１９９２年ノースカロライナ大学チャペルヒル校社会学大学院博士課程修了。社会学博士（Ｐｈ．Ｄ．）（ノースカロライナ大学チャペルヒル校、１９９２年）。現在、上智大学国際関係研究所教授
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