出版社内容情報
【内容】
宮本憲一氏（滋賀大学学長）推薦
環境教育の基本テキスト
環境教育を指導し、実践するための理論と方法をわかりやすく解説。
【目次】
はしがき
序 章 環境教育の指導者養成の動向と指導者に求められるもの
第１部 環境教育の基礎理論
第１章 環境教育への道のり――環境教育前史
第２章 環境教育の歴史
第３章 環境教育の目的・目標・カリキュラム
第２部 環境教育の内容・方法論
第４章 環境教育の内容１――自然科学的視点から
第５章 環境教育の内容２――社会科学・人文科学的視点から
第６章 環境教育のプログラムと方法
第７章 環境教育の近接分野
第３部 環境教育の実践論
第８章 環境教育の実践例１――学校での取り組み
第９章 環境教育の実践例２――学校外での取り組み
第10章 環境教育の実践例３――海外での取り組み
内容説明
近年、環境への教育の対応はますます重要度を増しており、環境教育の指導者の育成が求められている。学校教育においては、「総合的な学習の時間」が導入され、その学習課題の一つに挙げられている「環境」に関する学習を指導できると同時に、「総合的な学習の時間」全体の学習を指導できる教員の養成が求められている。本書は、環境教育の指導者養成、とりわけ「総合的な学習の時間」を担う教員の養成において、講義・演習等で使用できるスタンダードな教科書である、とともに現場教員にとっても有用な一冊。
目次
環境教育の指導者養成の動向と指導者に求められるもの
第１部 環境教育の基礎理論（環境教育への道のり―環境教育前史；環境教育の歴史；環境教育の目的・目標・カリキュラム）
第２部 環境教育の内容・方法論（環境教育の内容（自然科学的視点から；社会科学的・人文科学的視点から）
環境教育のプログラムと方法
環境教育の近接分野）
第３部 環境教育の実践論（環境教育の実践例（学校での取り組み；学校外での取り組み；海外での取り組み））
著者等紹介
川嶋宗継［カワシマムネツグ］
１９４６年兵庫県生まれ。１９７４年京都大学大学院理学研究科博士課程単位取得退学、理学博士。現在、滋賀大学教育学部教授（附属環境教育湖沼実習センター）／滋賀大学評議員
市川智史［イチカワサトシ］
１９６０年京都府生まれ。１９８９年広島大学大学院教育学研究科博士課程後期中途退学、教育学修士。現在、滋賀大学教育学部助教授（附属環境教育湖沼実習センター）
今村光章［イマムラミツユキ］
１９６５年滋賀県生まれ。１９９６年京都大学大学院教育学研究科博士後期課程単位取得退学、教育学修士。現在、仁愛大学人間学部助教授（コミュニケーション学科）
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