ピアジェ‐ワロン論争―「発達するとはどういうことか」

加藤 義信/日下 正一/足立 自朗/亀谷 和史【編訳著】

ミネルヴァ書房（1996/07発売）

• サイズ A5判／ページ数 197p／高さ 22cm
• 商品コード 9784623026616
• NDC分類 143
• Cコード C3011

出版社内容情報

【内容】
1928年，あるシンポジウムで二人は出会った。その後直接会うことはなかったが，論争は終生つづけられた｡ピアジェが何を志向し，ワロンは何を考えていたか。二人の足跡を辿り，発達の根本に迫る。

【目次】
"序章　ピアジェ－ワロン論争とは何か
１.　ピアジェ－ワロン論争の経過
２.　わが国におけるピアジェとワロンの発達論の受けとめ
３.　なぜ論争を取り上げるか
４.　本書の構成
第１章　「論争」の発端:1928年シンポジウム
１.　1928年シンポジウムのピアジェ報告とワロンによる批判:解説
２.　翻訳:子どもの思考の3つのシステム－理性的思考と運動的知能との関係についての研究－
第２章　ワロン『行為から思考へ』におけるピアジェ批判
１.　『行為から思考へ』が書かれるまで
２.　『行為から思考へ』におけるピアジェ批判
３.　ワロンのピアジェ批判の妥当性とワロンの発達論の核心
第３章　「国際社会学雑誌」における1950年前後のピアジェ－ワロン論争
１.　1947年ワロン論文のピアジェ批判
２.　1951年ピアジェ論文のワロン批判
３.　1951年ワロン論文のピアジェ再批判
第４章　1950年中葉の「ピアジェ－ワロン論争」－1955年発達段階に関するシンポジウムを中心に－
１.　1955年当時のピアジェとワロン
２.　ワロンの発達段階論－その特徴と概要－
３.　ピアジェの(知的操作の)発達段階論－その特徴と概要－
４.　発達段階論に関するピアジェ,およびザゾの見解－シンポジウムでの討論から－
５.　発達段階論におけるピアジェとワロンの対立点と共通課題
終章　ピアジェ－ワロン論争の時代背景とその現代的課題
１.　ピアジェとワロンにおける発達理論の思想的基盤
２.　ピアジェ－ワロンと時代状況
３.　わが国における研究の新たな展開
４.　現代の課題:発達理論と認知心理学
"

内容説明

１９２７年、あるシンポジウムでふたりは出会った。そして、論争が始まった。その後、ふたりは直接会うことはなかったが、論争は終生つづいた。ピアジェが何を志向し、ワロンが何を考えていたか。ふたりの巨人の足跡を丹念にたどり、発達の根本問題にせまる。

目次

序章　ピアジェ‐ワロン論争とは何か
第１章　「論争」の発端―１９２８年シンポジウム
第２章　ワロン『行為から思考へ』におけるピアジェ批判
第３章　「国際社会学雑誌」における１９５０年前後のピアジェ‐ワロン論争
第４章　１９５０年中葉の「ピアジェ‐ワロン論争」
終章　ピアジェ‐ワロン論争の時代背景とその現代的課題