出版社内容情報
【内容】
今日，環境問題をぬきにして教育を語ることはできない。本書は，環境と教育を，社会を形成するすべての人間関係としての環境から自然環境にいたる「地球的環境」とのかかわりとして捉え，統合的学際的に解明しようとした。
【目次】
第１章 環境と人間
第１節 人間とは
第２節 人間と人間関係
第３節 社会と人間形成
第４節 自然環境と人間形成
第５節 子どもと環境
第２章 自然環境と発達
第１節 自然環境と人間の生存
第２節 自然と向き合う子どもたち
第３節 生きる原点を耕す
第３章 精神的環境と教育
第１節 精神的環境としての文化
第２節 危機文化としての現代世界
第３節 危機文化克服の教育
第４章 学校における学習と環境
第１節 学習を支える環境－個への配慮
第２節 教育の環境づくり
第３節 学習環境とエコロジー
第４節 危機に立つ学校教育とエコシステム
第５章 社会環境と教育
第１節 家庭環境の変化と子ども
第２節 学校教育と子ども
第３節 子どもをとりまく地域社会の環境
第４節 情報社会と子ども
第６章 学校と環境教育
第１節 環境教育の意義
第２節 学校における環境教育の展開
第３節 環境教育に関する世界の取組みの動向
第４節 今後の課題
第５節 学習指導要領にみられる環境教育関連記述例
目次
第１章 環境と人間
第２章 自然環境と発達
第３章 精神的環境と教育
第４章 学校における学習と環境
第５章 社会環境と教育
第６章 学校と環境教育
付録資料（国連人間環境会議「人間環境宣言」；国連人間環境会議１０周年記念会合「ナイロビ宣言」；児童憲章；子どもの権利に関する条約）
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