出版社内容情報
【内容】
「ヒト」は教育を介して「人間」となる｡本書では，「人間にとって教育とは何か」という問いを①生物学的人間学の立場②哲学的人間学の立場③教育学の立場から考察し，人間における教育の意味をトータルに解明する｡
【目次】
第１部 人間的世界の構造と人間形成
１章 人間の進化と人間的特質
２章 「人間化」の原理
３章 人間的世界の構造と人間形成
４章 人間形成の課題
５章 子どもの自己形成と教育の課題
第２部 人間把握の2つの視点と教育の課題
１章 問いの性格
２章 人間観の諸類型
３章 世界に対象的に立ち向う人間
４章 世界における自己の意味を問う人間
５章 人間にとって教育とは何か
第３部 子どもと老年からみた人間と教育
１章 教育と教育学
２章 子どもからみた人間と教育
３章 老年からみた人間と教育
