出版社内容情報
学校教育における学校図書館の理念と教育的意義、学校図書館の発展過程、教育法規・行政と学校図書館、教育課程・方法と学校図書館、学校図書館経営のあり方、学校図書館の施設と設備、学校図書館メディアの選択と提供、学校図書館の諸活動、公共図書館等との連携・協力やネットワークなどの基本的事項について概説していく。
また、学校図書館の今日的な課題、研究動向にも触れ、これからの学校図書館を展望する。
目次
１ 学校図書館の教育的意義と機能
２ 学校図書館の歴史：日本を中心に
３ 教育法制・行政と学校図書館
４ 教育課程・方法と学校図書館
５ 校内体制の構築と教職員との協働
６ 学校図書館の経営
７ 学校図書館の評価と改善
８ 学校図書館の施設・設備
９ 学校図書館のメディア・情報資源
１０ 学校図書館の活動１：概論
１１ 学校図書館の活動２：小学校の事例
１２ 学校図書館の活動３：中学校・高等学校の事例
１３ 学校図書館の活動４：特別支援学校の事例
１４ 図書館協会とネットワーク
１５ 学校図書館に関する研修・研究と展望
付録
著者等紹介
野口武悟［ノグチタケノリ］
２００１年埼玉大学教育学部卒業。現在、専修大学文学部教授。専攻は図書館情報学、教育学
前田稔［マエダミノル］
２００４年筑波大学大学院博士課程経営・政策科学研究科（法律学）単位取得退学。現在、東京学芸大学教授。専攻は学校図書館学・表現の自由・教育の情報化（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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