出版社内容情報
今日，障害のある児童生徒の教育は，一人ひとりのニーズに応じた教育支援を行う特別支援教育へと移行しつつある。今後の専門的対応も視野に入れ，種々の教育の場で実践される発達障害児への教育支援法について，遊び・日常生活・教科別・自立活動など，実践場面での例をもとに具体的に考察。後半では障害ごとに必要となりやすい固有ニーズをあげその支援を考えている。
１．発達障害の教育と支援法
２．発達生涯教育の教育課程と教育支援法
３．一人ひとりに応じた計画とその活用
４．一個のニーズへの教育支援
５．生活単元学習とその実験
６．作業学習とその実際
７．遊びの指導・日常生活の指導とその実際
８．教科別の指導とその実際
９．自立活動とその支援の実際
１０．知的障害の理解と支援援（1）
１１．知的障害の理解と支援（2）
１２．固有のニーズへの教育支援（1）自閉症障害を伴う場合
１３．固有のニーズへの教育支援（2）肢体不自由を伴う場合
１４．固有のニーズへの教育支援（3）感覚障害を伴う場合
１５．進路・移行支援への対応
