目次
社会変動と成人学習
加齢（エイジング）
心理的発達
記憶と学習方法
学習動機
学習資源としての経験
アンドラゴジー
自己主導型学習
変容的学習
ナラティヴ学習
身体化された学習
組織における学習
人のつながりと社会関係資本
キャリア理論
成人が学習する意義
著者等紹介
岩崎久美子［イワサキクミコ］
１９６２年宮城県に生まれる。現在、国立教育政策研究所総括研究官を経て、放送大学教授。博士（学術）。専攻：成人教育学、生涯学習論（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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