放送大学大学院教材 認知過程研究 - 知識の獲得とその利用

稲垣佳世子/鈴木宏昭

放送大学教育振興会（2002/03発売）

• サイズ A5判／ページ数 197p／高さ 21cm
• 商品コード 9784595133480
• NDC分類 141.5
• Cコード C1311

出版社内容情報

人間の高次の認知過程，思考における知識の獲得と利用に焦点をあて，こども・学習者の認知・問題解決過程を考察している。問題解決や物事のよりよい理解には「理解力」や「問題解決力」といった一般的能力ではなく，その領域に関する「知識」が重要な役割を果たしていることが理解できよう。

　１．認知過程を研究するとは
　２．子どもが世界を理解する仕方
　３．知識の大幅な組み替え
　４．熟達者と初心者のちがい
　５．熟達化の社会・文化的基盤
　６．問題解決の基本的図式
　７．教科の学習における問題解決
　８．機械の操作における問題解決と理解
　９．演繹推論
１０．類推の図式と制約
１１．推論における社会的バイアス
１２．認知と社会的相互作用
１３．理解を求める活動
１４．談話理解
１５．教室における談話