出版社内容情報
定年後の30万時間をどう過ごす？
楽しみながら学び続けるための「知的座標軸」の見つけ方。
老いとともに深まる喪失感、人生の苦悩との向き合い方。
幸せを感じるためのレシピ。
内容説明
定年後の３０万時間をどう過ごす？楽しみながら学び続けるための「知的座標軸」の見つけ方。老いとともに深まる喪失感、人生の苦悩との向き合い方。
目次
第１章 人生１００年の時代と幸福
第２章 ライフ・シフトの時代
第３章 レクリエーションからリ・クリエーション（再創造）へ
第４章 科学から見た幸せとは
第５章 苦難と幸福感―「涙の谷」を「泉わくところ」へ
第６章 幸せへのモラルを科学する
著者等紹介
中山理［ナカヤマオサム］
１９５２年三重県生まれ。麗澤大学外国語学部卒業、上智大学大学院文学研究科英米文学専攻博士後期課程修了。上智大学文学博士。英国エセックス大学、エディンバラ大学留学。麗澤大学外国語学部教授、大学院言語教育研究科教授、外国語学部長、道徳科学教育センター長、学長などを歴任。現在、麗澤大学大学院特任教授。モラロジー研究所特任教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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kaz
2
著者なりの個人的な幸福感をまとめたものという性格が強く、体系だって終活に役立つとも思えないが、老年的超越の発想は参考になる。後期高齢者の幸福感のとらえかたというのは、もちろん一様ではないが、難しい。図書館の内容紹介は『人生100年の時代、本当に必要な備えとは何か？ 定年後の30万時間をどう過ごす？ 生涯、楽しみながら学び続けるための技術、自分流の「幸福感」の高め方、人生の苦悩との向き合い方などを語る』。2021/09/16
Go Extreme
2
人生100年の時代と幸福：医学と科学の発達によって寿命が120歳に 経済も働き方も変わる ライフ・シフトの時代：大きく様変わり・人生すごろく 人生３つのステージ 重要な３つのポイント レジャーの活用法 レクリエーションからリ・クリエーション：これからの学びの流儀 ロールモデル・知の巨人 壮にして学べば老いて衰えず モンテーニュの書斎 健康的読書法 科学から見た幸せとは：ハピネス３つのレベル ポジティブ心理学 苦難と幸福感―涙の谷を泉わくところへ：老年的超越 崇高なる諦め 幸せへのモラルを科学：モラロジー2021/04/08
