内容説明
いま求められる危機を突破する力！強く、しなやかに、たくましく安倍内閣が目指す「国土強靱化」の原点。
目次
序章 「日本の強靱化」が戦後レジームからの脱却をもたらす
第１章 「今そこにある危機」を直視せよ
第２章 「富国強靱」でデフレは克服できる―アベノミクス原論
第３章 マスコミ・学者・大衆がつくる「空気」を疑え
第４章 新たな「国民の物語」を紡げ
第５章 「一身独立」して一国独立す
終章 世界一「タフ」たろうとする決意
著者等紹介
藤井聡［フジイサトシ］
京都大学大学院教授、同大学レジリエンス研究ユニット長。昭和４３（１９６８）年奈良県生駒市生まれ。京都大学工学部卒業。同大学大学院工学研究科修士課程修了後、同大学助教授、東京工業大学教授等を経て現職。専門は公共政策論、国土計画論。平成２４年より、第２次安倍内閣で内閣官房参与（防災・減災ニューディール政策担当）を務める。平成１５年に土木学会論文賞、１８年に第１回「表現者」奨励賞、１９年に文部科学大臣表彰・若手科学者賞など受賞多数（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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さきん
7
地震などの災害、インフラの老朽化、安全保障、経済活動を見据えた公共投資を日本強靭化構想の下、実行を訴える内容。公共投資に対する偏見が覆ること間違いなし。2015/07/17
Akitoshi Maekawa
0
いろんな解釈が出来る一文→ 日本を「変える」ことができるのは日本の「外側」にいる日本「以外」野存在だ。日本の「内側」にいる者は、日本を「変える」ことなんてできない。日本の「内側」にいる者が出来るのは「自らが変わる」ことだけなのだ。2014/02/05
cotton
0
日本人が”生きやすい（p151）”物語を私も描き続けている。ながらく『魂が殺される』という問題が日本教育システムに在り(本「生き方のスタイルを磨く」感想)これも「沈黙の民（p226）」を生んでいる。７歳までは近所の子達や大人ともよく遊び、自分もその土地の「よきまちづくり(p190)」に加わりたいと願っていた。のち競争が激しく絆が二の次になり地域のお父さんお母さん隣の子との物語が紡げない。よって手を取り合って生きていくまちづくりには、デフレ脱却と並行に『学びシステムの転換』を進める必要があると強く想う。2013/07/25
