出版社内容情報
★データ分析することで問題解決する方法を解説するシリーズ１巻！
データ分析するために、まずは適切な表や棒グラフにあらわす基本を図表とともに解説。また例題について、小学生のキャラクターとともに、調べたことを集計し、表やグラフを使って数量の大小をくらべることで、解決していきます。ほかにも、身近な課題や社会、理科などいくつかの課題について、データ分析をしていきます。
★データの活用方法がわかる！
データの活用学習の助けになるよう作られています。表やグラフの使い方を振りかえりたいときや、算数以外の教科で統計データのあつかいに困ったときなど、さまざまな場面で使えます。
★小学生のキャラクターたちと表やグラフを学ぶ！
解説文や図表のそばに小学生のキャラクターがおり、読者とともに表やグラフを学んでいきます。また、配色など見やすさに配慮した表やグラフを掲載しています。
■もくじ■
はじめに 「データの達人」を目指そう
【１】表やグラフを使いこなそう
正確に数えて数値にしよう 調べたことを集計する
データを整理する 表の役割
数量の大小を表す 棒グラフ
正しくくらべるための 棒グラフの注意
目的によって使い分けよう 集合の棒グラフ・積み上げ棒グラフ
【２】データを使って調べよう
調べる手順はＰＰＤＡＣ
リクエスト給食を決めよう
＜なるほどコラム＞自由回答のアンケートを集計するコツ
【３】データを読み解こう
観察記録からくらべよう ひまわりの成長調べ
ならべ方を考えよう 動物のすいみん時間
数量と内容を確認する 小学生の荷物の重さ
グラフと地図でわかる 人口の多い都道府県は？
生産量が多い地域はどこ？ 果物の産地調べ
＜なるほどコラム＞数量のマジック！？安売りの言葉にだまされるな
さくいん
目次
１ 表やグラフを使いこなそう（正確に数えて数値にしよう―調べたことを集計する；データを整理する―表の役割；数量の大小を表す―棒グラフ ほか）
２ データを使って調べよう（調べる手順はＰＰＤＡＣ；リクエスト給食を決めよう）
３ データを読み解こう（観察記録をくらべよう―ひまわりの生長調べ；ならべ方を考えよう―動物のすいみん時間；数量と内容を確認する―小学生の荷物の重さ ほか）
著者等紹介
今野紀雄［コンノノリオ］
１９５７年、東京都生まれ。１９８２年、東京大学理学部数学科卒。１９８７年、東京工業大学大学院理工学研究科博士課程単位取得退学。室蘭工業大学数理科学共通講座助教授、コーネル大学数理科学研究所客員研究員を経て、横浜国立大学大学院工学研究院教授。２０１８年度日本数学会解析学賞を受賞（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
