やる気と能力を１２０％引き出す奇跡の指導法

藤重 佳久【著】

ポプラ社（2017/12発売）

• サイズ B6判／ページ数 191p／高さ 19cm
• 商品コード 9784591153376
• NDC分類 764.6
• Cコード C0037

出版社内容情報

「世界一受けたい授業」「めざましテレビ」などで話題！　「吹奏楽のカリスマ」が実践する子どもの能力を引き出す教え方の極意。

目次

第１章　音楽は「自己表現」（音楽とは、自分を表現するためのもの；表現の始まりは「意思表示」。あいさつ、返事、受け答え　ほか）
第２章　「やる気」がすべてのエネルギー（本当の楽しみは「勉強」の先にある；私が就任１年目から「全国大会を目指す」と宣言した理由　ほか）
第３章　「社会に通用する人間」を育てる（「人間性」があってこその集団；「日誌」に人間性が出る　ほか）
第４章　「指導者」としての考え方（自分の「役割」を限定しない；指導者は「自分の音楽」を信じ「我流」を貫く　ほか）

著者等紹介

藤重佳久［フジシゲヨシヒサ］
活水学院吹奏楽団音楽総監督。活水女子大学音楽学部特任教授。福岡県久留米市出身。武蔵野音楽大学音楽学部器楽学科卒。在学中より東京シティ・フィルハーモニック管弦楽団の一員として活躍。１９７９年より精華女子高等学校教諭。２００８年に全日本吹奏楽連盟より長年出場指揮者表彰を受ける。また、０９年には文部科学大臣優秀教育表彰を受ける。その後、１５年より現職。「全日本吹奏楽コンクール出場２０回のうち金賞１０回」「全日本マーチングコンテスト出場１６回すべて金賞」「高校吹奏楽部としては異例となるメジャーデビューＣＤ『熱血！ブラバン少女』が第２９回ゴールドディスク大賞『クラシック・アルバム・オブ・ザ・イヤー』を受賞」（以上、精華女子高校）、「就任１年目で全日本吹奏楽コンクール出場」「２年目には中学生から大学生までの混成バンドでマーチングバンド全国大会に出場」「３年目には全日本マーチングコンテスト出場」（以上、活水学院）など実績多数（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

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[michi44]

ここに書かれていることに「奇跡」は何一つありません。３０年に及ぶ指導者(吹奏楽だけでなく教育全般）としての自己研鑽の集成です。

2018/05/01

[KTakahashi]

日誌を書かせていると言います。藤重氏はそれを４時間かけて読んでいるそうです。それだけで，奇跡です。

2018/02/22

[ＡＫＯ]

１００パーセントの内容が共感できたし、日頃感じていることだった。音楽の本当の目的を見失わず音楽を楽しみ、自分以上に人を大事にできて、社会に通用する人間になって、大事にされる人になれれば、人生は豊かになるだろう。

2018/05/03

[スリカータ]

「奇跡」というタイトルに惹きつけられたが、特に驚くような指導法は見当たらなかった。例えば、文章に起こせないような著者の雰囲気、指揮台に立つだけで生徒に与える安心感のようなものをお持ちなのだろうと思った。

2018/02/03

[tkokon]

【技術と心構え】○指導とは「ストーリー」を伝える仕事。細かい技術は後からでもよい。○意識の低い人には「頑張り方」を教える。○「日誌」には何を書いても良い。（全ての日誌を毎日４時間かけて読んでいる！）日誌からその人の様子がわかる。○１分あれば練習できる。１分は120拍＝30小節。つまり10小節を3回練習できる。●技術的な話はほとんど出て来ず、人としての心構えや音楽の楽しみ方が紙面の大半（練習内容も生徒が決める）が、行間に圧倒的な音楽に対する造詣や、教える技術のノウハウがにじみ出る。技術があっての心構えだ。

2018/01/10