内容説明
１０代の君の「知りたい」に答えます。
目次
１ 言語聴覚士の一日を見て！知ろう！（８：００ 出勤；８：３０ ミーティング；８：５０ 午前のリハビリ開始；１２：００ 食事のリハビリ；１３：００ 昼休み ほか）
２ 目指せ言語聴覚士！どうやったらなれるの？（言語聴覚士になるには、どんなルートがあるの？；いろんな学校があるみたいだけど、ちがいは何？；ほかの医療職とのちがいや共通点は？；言語聴覚士に向いているのはどんな人？；中学校・高等学校でやっておくといいことはある？ ほか）
出版社内容情報
言語聴覚士の仕事ってどんなことをするの？ 仕事の時はどんなことを考えている？ 言語聴覚士になる学校ってどんなところ？ 言語聴覚士になるには何を勉強しておくといいの？ どんな人が向いている？ そんな10代の疑問に、写真で「見る」文章で「知る」ことができる本。
WILLこども知育研究所［ウィルコドモチイクケンキュウジョ］
著・文・その他/編集
