保育所児童保育要録の書き方―一人ひとりの子どもの育ちをどう捉えるか

民秋 言【著】

フレーベル館（2009/07発売）

• サイズ B5判／ページ数 95p／高さ 26cm
• 商品コード 9784577812662
• NDC分類 369.42
• Cコード C3037

内容説明

子ども一人ひとりの、先を見据えた「保育所児童保育要録」の作成。小学校とのよりよい「連携」のために要録作成の基本がわかる１７事例掲載。

目次

第１章　保育所児童保育要録の基本（保育所児童保育要録をなぜ、作成するのか；「連携」としての保育所児童保育要録　ほか）
第２章　保育所児童保育要録の作成・管理（子どもの育ちに関わる事項；養護（生命の保持及び情緒の安定）に関わる事項　ほか）
第３章　保育所児童保育要録の記入事例（５項目・１５事項の育ちの全体について記述；５項目ごとに記述　ほか）
第４章　保育所児童保育要録Ｑ＆Ａ／保育士による感想（特別支援教育を必要とする子（障害をもつ子）について、保育要録ではどのように扱えばよいでしょうか。
日ごろの記録や保育日誌、児童票などは「保育要録」とつながりのあるものでしょうか。　ほか）

著者等紹介

民秋言［タミアキゲン］
白梅学園大学・大学院教授。厚生労働省「保育所保育指針」改定に関する検討会委員。東京教育大学大学院文学研究科博士課程修了（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。