目次
序章（改訂の基本的な考え方；幼児期の特性と幼稚園教育の役割）
第１章 総説（幼稚園教育の基本；教育課程の編成；教育課程に係る教育時間の終了後等に行う教育活動など）
第２章 ねらい及び内容（ねらい及び内容の考え方と領域の編成；各領域に示す事項；環境の構成と保育の展開）
第３章 指導計画及び教育課程に係る教育時間の終了後等に行う教育活動などの留意事項（指導計画の作成に当たっての留意事項；教育課程に係る教育時間の終了後等に行う教育活動などの留意事項）
資料 教育課程の基準の改定の経過
付録
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
さっちぃ
2
10年目研修をきっかけに読み直す。普段の仕事が忙しく全く読む習慣がないが、やはり立ち止まってたまに読むと参考になることが書いてあるなぁと実感した2016/07/03
ひらぱー
0
全体を対象にすると、こういう抽象的な書き方しかできないよなー。2009/01/12
