内容説明
です・ます体、豊富な図表、必須事項網羅、そして２色刷で、教職主要科目「発達と学習の心理学（教育心理学）」を丁寧に解説。各章末には、「賛成、反対」「やってみよう」「トピック」などを設け、現実の教育問題や最近の教育実践に考えをめぐらせたり、ディベートしながら学習がすすめられるよう、工夫されている。
目次
１章 発達するということ
２章 知的能力とは何か
３章 性格をとらえる
４章 学ぶということ
５章 おぼえること・考えること
６章 学級の仲間たち
７章 教師と学校を考える
８章 教えるということ
９章 教育評価とは何か
１０章 研究の方法
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