内容説明
本書は、子どもたちの発達の問題に、現在または将来、援助的にかかわろうとする者を対象として書かれたものである。抽象的な理論や研究の単なる紹介ではなく、教室の内または外で、切実な問題をめぐって子どもらにかかわっている教師に、真に役立つものを与えることをめざしたものである。
目次
序章 コンピテンスを育てる教育の確立をめざして
すばらしい出会いと教育（教師とともに；仲間とともに―対人的コンピテンスを育てる集団）
知性をのばす教育（知的コンピテンス；指導効果と個人差；学習指導と発達段階；教育評価）
しなやかに生きる力を育てる教育（生活能力を育てるために；問題行動の理解と指導）
