内容説明
学力と個性を伸ばす教育方法とは。子どもの行動の変化を教育的な働きかけとセットで捉え、その関係を追究する教授・学習論を提唱。
目次
行動科学としての教育方法学
子どもの学力をどう伸ばすか（基礎学力とは何か；知的能力の発達と教育；学習意欲を育てる；「わかる」ことと「学ぶ」こと；あそびから学習へ；教授・学習活動における集団的文脈；教授・学習過程における数量的情報のとらえ方；ニューメディア時代の学習指導；教授・学習におけるコンピュータ作用；応答する環境）
子どもの個性をどう生かすか（子どもの個性を育てる；子どもの個性はどう発達するか；個性と学習指導；個性の評価による学習目標の達成；学級集団のなかでの子どもの個性；教室・教科の壁が取り去られるとき；学業不振と教授行動；特殊才能をどう生かすか）
