出版社内容情報
児童の放課後活動を、独、英、米、豪など６カ国の研究者が分析。その評価基準を比較検討し課題を考える。児童の放課後活動を、独、英、米、豪など６カ国の研究者が分析。その評価基準を比較検討し課題を考える。
金藤ふゆ子［カネフジフユコ］
著・文・その他/編集
目次
１章 ドイツの学校を場とする放課後活動の政策と評価
２章 イギリスの学校を場とする放課後活動の政策と評価
３章 アメリカの学校を場とする放課後活動の政策と評価
４章 スウェーデンの学校を場とする放課後活動の政策と評価
５章 オーストラリアの学校を場とする放課後活動の政策と評価
６章 日本の学校を場とする放課後活動の政策と評価
著者等紹介
金藤ふゆ子［カネフジフユコ］
文教大学人間科学部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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