内容説明
課題とされる教育の再構築を歴史的・社会的・政治的・人間形成論的視点から考察し、問題克服の方途を提起した。
目次
第１部 近代教育の知的水脈（近代教育の原点としての啓蒙；「大都市」の教育学―ドイツの「大都市教育学」にみる近代教育学の問題構成 ほか）
第２部 人間形成論の伏流（「教育の目的」に関する一考察―森昭における教育の「目的」‐「目標」関係を中心に；道徳教育の再構築―コミュニケーション的行為理論を通して ほか）
第３部 教育的関係と他者の諸相（教育的関係の再構築―「大人‐子ども」関係の変容；教育と他者性―ウィトゲンシュタインの子どもから ほか）
第４部 教育と政治の地平（近代の教育思想における国家と教育；教育における「政治的なるもの」の再考―教育のイデオロギー批判のためのメモランダム ほか）
