出版社内容情報
使う材料の性質、道具の特徴や使い方などの図工の基本を、作品例を示しながら紹介。子どもたちの創作意欲を引き出すヒントがいっぱい。
【著者紹介】
帝京大学講師
目次
第１章 絵に表すコツ（いろいろなもので表そう；いろいろなものに表そう ほか）
第２章 紙でつくるコツ（紙を切ったり折ったりしよう；箱を生かしてつくろう ほか）
第３章 木でつくるコツ（木切れをもとにつくろう；木を切って組み合わせよう ほか）
第４章 ねんどでつくるコツ（人工ねんどでつくろう；しん材を生かしてつくろう ほか）
第５章 身近にあるいろいろな材料でつくろう（針金でつくろう；水でつくろう、遊ぼう ほか）
著者等紹介
辻政博［ツジマサヒロ］
東京造形大学造形学部絵画科卒業、東洋大学大学院文学研究科教育学専攻博士前期課程修了（教育学修士）、大正大学大学院文学研究科比較文化専攻博士課程単位取得満期退学。東京都公立小学校で図画工作専科教員として３０年間勤務。現在、帝京大学講師。東京都図画工作研究会前会長、ＮＰＯ市民の芸術活動推進委員会理事、文部省教育課程に関する総合調査結果分析協力者（平成８年度）、国立教育政策研究所教育課程研究センター「評価規準、評価方法の工夫改善に関する調査研究協力者」（平成２２年度）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。
あちこ
1
10才のお姉ちゃんが借りた本。これはけっこう基本的なことだけどためになる。こういうことをきちんと教えてくれるような、先生だといいねえ。2013/08/05
ようこ
0
図工のなかの様々な活動のコツを広く浅く紹介している。なるほどと思う事もありどちらかというと子どもにより先生に紹介したい。素材や道具の特徴について書いてあるページもいい。2013/05/02
♦️四菱全事🍀🌐物🔬学🧠念分析官瑛司📚念農家😸情報加工技術者♻二次創作的商的経済人
0
【図書館本】結論◎。物本。子どもの頃に読みたかった良書。図画工作(のやり方)って、(体育や5教科の一部・基礎とは違って)描画材などを家に備えられる家庭であれば良いけど、ぶっつけ本番感がある。本書はそんな反社を無くすかのような1冊で、方法論はじめ一番大切な心❤のあり方🌈まで幅広く学べる本。芸術🌈はそもそも正解主義じゃなく自由を求める性質が元々備わってるからか、表現・人生に対して寛容的で良いと思う。 備忘録:①楽しく好奇心を持ってチャレンジをする ②うまい、へたに拘らず、色々と工夫する。③創りながら考え2026/11/06
