出版社内容情報
教育につての著者最初の論集。「教育とは、いったい、誰のために、また、なんのために行われるのか」という「最大の疑問」を「教師大衆」の一人として解きほぐしてゆこうと思い立った著者の研究実践。
目次
現代教育の理念（現代日本における教育の課題；民主主義教育の世界史的自覚；現代と平和）
歴史教育の探求（歴史教育の問題点；歴史教育の目標；歴史研究と歴史教育 ほか）
歴史意識に立つ教育（現代日本における社会科の使命；道徳教育としての愛国心の育成；職業教育の課題）
補遺（いかに学ぶべきか；新教育と歴史的・社会的問題意識の欠如；職業教育の基本問題 ほか）
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