内容説明
教育実習を前にしての予備知識、学習指導案作成のポイント、実習を終えてからの自己評価と反省までを収録。
目次
１ 教職志望と教育実習（教育と教師を見つめ直そう；教師になるのに何が必要か ほか）
２ 教育実習を前にして（実習生としてふさわしい学生とは；実習校が決まるまで ほか）
３ 実習は全力投球で（挨拶・自己紹介は；まず児童・生徒の名前を覚えよう ほか）
４ 実習の成果を生かして（実習を終えたら；児童・生徒の成長を見守って ほか）
参考資料（実習依頼の手続き；アポイントメントのとり方の例 ほか）
著者等紹介
小松喬生［コマツタカオ］
元東京学芸大学教授
次山信男［ツギヤマノブオ］
元東京学芸大学教授
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