目次
第１部 園のくらし折々の記（タイトルに託して；心のうずきに応える「手当て」；同行者の長い目志向；ドキュメンテーション；美しさへの感性 ほか）
第２部 四季のうつろいの中で（遊びへの窓を開く；つなげてとらえる経験のカリキュラム；育ちのつながりを保障する環境；行事における見通しと柔軟性；保育者心得のすすめ ほか）
著者等紹介
秋田喜代美［アキタキヨミ］
東京大学文学部社会学科卒業。（株）富士銀行勤務。退職、第一子出産後東京大学教育学部学士入学。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）。東京大学教育学部助手、立教大学文学部助教授を経て現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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星の王子さま
2
日めくりのように、読み進めた一冊。何度か、一気に読み終えてしまおうと思い、手に取ったが、だめだった。著者の子どもに対する眼差し、捉える感性、深い洞察。自分には未知の領域だが、感じる部分は沢山あった。１項目読み終えるごとに「はぁ～」と感嘆の息や声を漏らしては、自分の仕事を反省してしまった！「日陰の心もち」「子どもの疑問に答えをださない」「止める必要にある行為に対して、その子の気持ちを受け止めながら、行為だけを否定する」など、心に響いた。写真も添えられており、頭で読むというより、心で読めた一冊。素晴らしいな。2015/01/25
ハメ・ドゥースト
1
★★☆保育の小さな一場面から本質をとらえる確かなまなざし。平易な言葉のなかにヒントが満載。折に触れて読み返したい一冊。2014/09/08
FTG
0
図書館2021/10/08
