障害児教育シリーズ<br> 発達障害児の病理と心理 (改訂版)

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障害児教育シリーズ
発達障害児の病理と心理 (改訂版)

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  • サイズ A5判/ページ数 186p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784563057732
  • NDC分類 378
  • Cコード C3311

内容説明

まず、発達とは何か、障害とは何かを明確にした上で、発達障害全般にかかわる基礎的知識を述べた後、自閉症、学習障害、ADHD等の代表的な障害を取り上げ、その病理と心理について詳説する。さらに、障害の診断、早期対応、家族支援について考察を加える。

目次

1 障害の一般的理解(発達と障害;発達障害を引き起こす原因)
2 発達障害をめぐる基礎的知識(脳の機能の発達と障害;てんかんの病理と発達障害 ほか)
3 代表的な障害の病理と心理(知的障害;自閉症 ほか)
4 障害の診断・対応・家族支援(発達と障害の診断;障害の早期発見と早期対応 ほか)

著者等紹介

黒田吉孝[クロダヨシタカ]
1971年東北大学教育学部教育心理学科卒業。現在、滋賀大学教育学部教授

小松秀茂[コマツヒデシゲ]
1974年東北大学教育学部教育心理学科卒業。現在、東北芸術工科大学教授
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

竹田拓郎

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散文になってて読み辛い章があった。書いている人によって読みやすさが変わってしまうのは専門書一般にありがちな事かもしれない。2015/02/26

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