内容説明
あなたの子どもはＥＱ（賢さ）音痴になっていないか？今こそ求めらている子どものＥＱ革命。しつけ次第でＥＱがどんどん伸びる。
目次
第１章 「頭のいい子」より「賢い子」がなぜ伸びる―子どもの将来を願うならＥＱに注目せよ（賢いとは、ＩＱでなくＥＱがあること―賢さの定義１；頭がいいのはＩＱ、賢いのはＥＱ ほか）
第２章 「賢い子」は、人生でこんなに得をする―子どもにとっての幸せはＩＱの高さではない（賢い子は、気だてがよくなる；知恵とは、現実性があるからこそ知恵になる ほか）
第３章 「賢い」とは、どういうことか 四つの条件―ＥＱの高い子どもは様々な分野で頭角を現す（「賢い」とは、いざというとき頭が働くこと；「賢い」とは、人まねでない考え方ができること ほか）
第４章 「賢さ」を作る育て方―子どもの能力を最大限に引き出す方法（賢さとは、能力ではなく学ぶものである；体験から学べないのは、愚かな人間である ほか）
第５章 親も子も賢くなれる日常の習慣づくり―日常生活の何気ない行動がＥＱアップにつながる（子どもに「賢くなれ」と言っても、賢い子にはならない；賢い親は、子どもに納得させて約束を守らせる ほか）
著者等紹介
星一郎［ホシイチロウ］
１９４１年東京都生まれ。６４年東京学芸大学卒業。都立梅ヶ丘病院精神科心理主任技術員、都立中央精神保健センター勤務を経て、心理セラピストとして活躍。日本アドラー心理学会評議員。平成１０年ＩＰ心理教育研究所を開設。心の東京革命推進協議会専門委員。専門は個人カウンセリング、個人心理療法。アドラー心理学に基づいて子どもの能力を開花させる子育て、子どもへの対処法に定評があり、親からの信頼も厚い。アドラー博士シリーズをはじめ、著書多数
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