目次
序章 美術教育と子供理解
はじめに 新たな実践・提案がなされることを期待
第1章 子供へのまなざし
第2章 子供と社会性
第3章 子供にとっての発生
おわりに 未来をつくる美術の話
著者等紹介
大橋功[オオハシイサオ]
岡山大学学術研究院教育学域教授。京都教育大学教育学部卒業、兵庫教育大学大学院学校教育研究科修了。大阪市立中学校教諭(美術科)、佛教大学教育学部助教授、東京未来大学こども心理学部教授を経て現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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