目次
第1部 子どもの「困った行動」を理解する(子どもの「困った行動」とその原因;なぜわが子はさらに我が強くなってしまうのか? ほか)
第2部 5週間の治療プログラム(うちの子の行動は本当に修正が必要なのか?;1週間目:注目する ほか)
第3部 家庭の雰囲気づくり(ポジティブな家庭をつくる;コミュニケーション技能を向上させる ほか)
第4部 具体的な問題行動へのアドバイス(個々の具体的な問題行動について)
著者等紹介
フォアハンド,レックス[フォアハンド,レックス][Forehand,Rex]
ジョージア大学行動研究所理事、同大学臨床心理学教授、医学博士。子どもの行動障害、わが子の問題行動改善を願う親向けの養育方法、家庭環境が子どもの行動に与える影響などを、30年にわたって研究している。心理学分野で引用頻度の最も高い研究者の1人として知られる、米国小児メンタルヘルスの第一人者
ロング,ニコラス[ロング,ニコラス][Long,Nicholas]
アーカンソー大学医学部児童心理学科長、同大学小児科学教授、アーカンソー小児病院院長、医学博士。家族が子どもの行動に与える影響、幼児の行動障害、また子育て実践方法の研究で知られる。国内・海外での講演も多数
小羽俊士[コバトシオ]
青山渋谷メディカルクリニック、相模ケ丘病院精神科医。1967年生まれ。1993年防衛医科大学卒業。自衛隊福岡病院、防衛医科大学、自衛隊中央病院勤務を経て現職
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