１３歳から鍛える具体と抽象

細谷 功【著】

東洋経済新報社（2023/09/27発売）

• サイズ A5判／ページ数 192p／高さ 20cm
• 商品コード 9784492047361
• NDC分類 K141
• Cコード C0036

出版社内容情報

著書累計100万部突破！！

１日でも早く知ってほしい！
大人になる前に知っておきたい一生役立つ「頭の使い方」

◎なぜ、話がかみあわないの？
◎要領がいいってどういうこと？
◎数学でxやｙを使う理由って？
◎ことわざって何のためにあるの？
◎勉強や方程式って何の役に立つの？
◎なぜ、歴史で大昔のことを勉強する必要があるの？
◎お金って何のためにあるんだろう？
◎自分のやりたいことを実現するにはどうすればいい？

勉強も人間関係もスムーズになる「考える」トレーニング
ＡＩに使われるのではなく、ＡＩを使いこなす知的想像力を育てよう

「具体と抽象」の往復で、何でもシンプルに整理できる！頭すっきり！

内容説明

なぜ、話がかみ合わないの？要領がいいってどういうこと？数学でｘやｙを使う理由って？１日でも早く知ってほしい！一生役立つ「頭の使い方」。勉強も人間関係もスムーズになる「考える」トレーニング。

目次

第１章　「具体と抽象」って何だろう？（見えるものと見えないもの；きゅうりと野菜ってどういう関係？　ほか）
第２章　「具体と抽象」で頭を鍛えよう（「賢くなる」ってどういうことだろう？；「勉強する」って何だろう？　ほか）
第３章　「具体と抽象」は勉強にどう活かす？（なぜ過去問を解くの？；歴史を「具体と抽象」で学ぶ　ほか）
第４章　「具体と抽象」はコミュニケーションでどう活かす？（コミュニケーションも「２階建て」で考える；自己紹介で何ていう？　ほか）
第５章　「具体と抽象」の使用上の注意（マジックミラー；「魚」か「釣り方」か？　ほか）

著者等紹介

細谷功［ホソヤイサオ］
ビジネスコンサルタント、著述家。神奈川県生まれ。東芝を経て、アーンスト＆ヤング、キャップジェミニ、クニエ等の外資系／日系のグローバルコンサルティングファームにて業務改革等のコンサルティングに従事した後、独立。近年は「具体と抽象」を中核のテーマとした講演やセミナーを企業や各種団体・学校等に対して国内外で実施し、思考力に関しての普及活動を行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

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[ルピナスさん]

国語が苦手な息子のために担任が勧めてくれた一冊。帰国子女である事、日本の勉強が暗記ばかりで面白くない事、色々言い訳は思い付くようだ。そもそもこう言う本を読み始め、受け入れる素直な心はあるのか・・。本書で言う、具体と抽象について学び最終的に行き着く先は「自由度をあげるための強力な道具」として使いこなすこと。親の庇護の元にあっては自由度がないと感じる一方、守られているし、勉強にも大抵正解がある。でも広い世界に出たら？今のうちに目一杯具体と抽象という道具を磨き、思考や行動を縦横に巡らせられる人になって欲しい。

2023/12/22

[ta_chanko]

「具体と抽象」が図解とともに分かりやすく説明されている。具体的な事象から系統樹を辿るように遡っていくと、抽象的な・本質的なものが現れてくる。「具体と抽象」を行ったり来たりすることで思考力が高まり、物事を見るときの解像度が上がる。この作業は動物にはできない。人間にしかできないもの。ということは「具体と抽象」について考えることは、人間らしく生きるということ。

2024/01/11

[マラソンマン]

私がもっと若い頃に、出ていてほしかったです。本を読んで、終わりではなく、インプットしたことを、他のことでも、転用したくて、読みました。本を読んで、インプットしたことを行動まで、落とし込むこまないと、ただのノウハウコレクターになってしまいます。また、いろいろなところから、インプットをして、本質を掴み、転用まで持っていくと世界がもっと広げましょう！次は、アナロジー思考を読みます！😆👍

2024/02/11

[テツ]

名著『具体と抽象』を筆者自らがこども向けにソフトに書き直したもの。とはいえ根本的には全く変わらないので大人が読んでも学ぶことばかり。言語化は自らの内側の整理のためにも他者とのコミュニケーションのためにも必要であり疎かにはしてはならないという共通認識があるけれど、それ以前の抽象と具体をしっかりと相互に変換できるように練習するというところから始めなければ何にもならないよなあ。ここで躓いてしまったがために生きづらい人間ってわりとたくさんいるのではないか。

2023/11/26

[カエル子]

良い本だった。説明の仕方とかとても参考になる。具体と抽象を行ったり来たりする思考法は、おそらく13歳になって考え始めるのでは遅い。幼少時からすこしずつ刷り込んでおいて、13歳になる頃に「具体と抽象」という言葉を含めて整理して頭に叩き込み、手続き化するところまで持っていくのが理想なのではないかと。つまり、もっと小さいお子さんを持つ親にこそおススメしたい。

2024/01/06