出版社内容情報
学び方にはコツがある。８万人のビジネスパーソンと向き合ってわかった、いま成果を出し、１０年後にも通用する学び方の技術
× 仕事をしているから勉強する時間がない
○ 勉強していないから仕事の時間が長くなる
8万人のビジネスパーソンと向き合ってわかった
結果を出す人の「学びのコツ」５７
□本の種類（ビジネス書、小説等）により読み方を変えている
□経験から学ぶ方法を自分なりに確立している
□感情とファクトを切り離して考えられる
□５年後、自分はどこで働いているか明確なイメージがある
□状況に応じて、フィードバックを求める人を使い分けている
以上のチェックが少ない方は伸びしろがあります！
「何を学ぶか」＜「どう学ぶか」。
“学びのプロ”がおくる「仕事で使えるスキル」を磨く教科書！
Learn how to Learn！
ＣＨＡＰＴＥＲ１ 「学びのサイクル」の全体像
ＣＨＡＰＴＥＲ２ インプットする
ＣＨＡＰＴＥＲ３ 次のために振り返る
ＣＨＡＰＴＥＲ４ アウトプットする
ＣＨＡＰＴＥＲ５ フィードバックを受ける
【著者紹介】
グロービス経営大学院（グロービスケイエイダイガクイン）
社会に創造と変革をもたらすビジネスリーダーを育成するとともに、グロービスの各活動を通じて蓄積した知見に基づいた、実践的な経営ノウハウの研究・開発・発信を行っている。グロービスには以下の事業がある。(http://www.globis.co.jp/)
●グロービス経営大学院
・日本語（東京、大阪、名古屋、仙台、福岡、オンライン）
・英語（東京）
●グロービス・コーポレート・エデュケーション
（法人向け人材育成サービス／日本・上海・シンガポール）
●グロービス・キャピタル・パートナーズ（ベンチャーキャピタル事業）
●グロービス出版（出版／電子出版事業）
●「GLOBIS知見録」（ビジネスを面白くするナレッジライブラリ）
その他の事業：
●一般社団法人G1サミット（カンファレンス運営）
●一般財団法人KIBOW（震災復興支援活動）
内容説明
８万人のビジネスパーソンと向き合ってわかった結果を出す人の学びのコツ５７。
目次
１ 「学びのサイクル」の全体像―Ｌｅａｒｎｉｎｇ‐Ｃｙｃｌｅ（キャリアを考える、そして何を学ぶのかを決める・見定める；インプットする；次のために振り返る；アウトプットする；フィードバックを受ける）
２ インプットする―Ｉｎｐｕｔ（「本」からインプットする；「本以外の媒体」からインプットする―新聞・雑誌／インターネット／テレビ・映画；「経験」からインプットする）
３ 次のために振り返る―Ｒｅｆｌｅｃｔｉｏｎ（振り返る目的を意識する；振り返る時間軸・タイミングを意識する；振り返る目的を場所する；振り返る相手を意識する；振り返る方法を意識する）
４ アウトプットする―Ｏｕｔｐｕｔ（自分のためにアウトプットする；誰かに向けてアウトプットする）
５ フィードバックを受ける―Ｆｅｅｄｂａｃｋ（姿勢・マインドを変える；行動を変える）
著者等紹介
田久保善彦［タクボヨシヒコ］
株式会社三菱総合研究所を経て、現在、グロービス経営大学院経営研究科研究科長。慶應義塾大学理工学部卒業、同大学院理工学研究科修了。スイスＩＭＤ ＰＥＤコース修了。経済同友会幹事、経済同友会教育改革委員会副委員長（２０１３年度）、ベンチャー企業社外取締役、顧問、ＮＰＯ法人の理事等も務める
荒木博行［アラキヒロユキ］
グロービス経営大学院経営研究科副研究科長。慶應義塾大学法学部卒業、スイスＩＭＤ ＢＯＴコース修了。住友商事株式会社を経て、グロービスに加わり、法人向けコンサルティング業務に従事。現在は、オンラインＭＢＡにおけるマネジメント業務等を行う傍ら、戦略系、および思考系科目の教鞭を執る
村尾佳子［ムラオケイコ］
グロービス経営大学院経営研究科副研究科長。関西学院大学社会学部卒業、大阪市立大学大学院創造都市研究科都市政策修士。グロービス・オリジナル・ＭＢＡプログラム（ＧＤＢＡ）修了。大手旅行会社、総合人材サービス会社を経て、現在グロービスにて事業戦略、マーケティング戦略立案全般、そして大阪校、名古屋校のマネジメントに携わる傍ら、マーケティングや志領域の教鞭を執る。また社外取締役や理事として関与しながら、ベンチャー企業、ＮＰＯの育成にも携わる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
kaida6213
masabi
らっそ
くまこ
ぐっさん
