出版社内容情報
参観授業でもう迷わない。
子どもが楽しい！
保護者が安心できる！
授業のスペシャリストたちによる「安心の定番授業」と、
盛り上がること間違いなしの「選りすぐりの授業」を提案！
本書の概要
参観授業は、保護者の「不安」を「安心」へと変える重要な機会です。本書は、教育目標との一貫性を踏まえた理論編と、現場で磨き上げられた低学年の実践を多数収録。基礎・基本を丁寧に見せる授業構成、時期別のねらい設計、保護者参加型の工夫まで網羅し、安心と信頼を生み出す参観授業を具体的に提案します。
本書からわかること
・「安心」を生み出す参観授業の設計法
参観授業の目的は、単に学習成果を見せることだけではありません。学校目標との一貫性を保ち、時期に応じたねらいを明確にし、保護者と教育の方向性を共有することにあります。本書では、4月・6月・11月・2月それぞれの設計意図を整理し、安心感を積み重ねる年間戦略を示します。
・中学年の発達段階に即した「成長を可視化する」授業構成
中学年は、自立心が育ち、友達との関わりの中で自分を確立し始める時期です。同時に、思考力や表現力が伸び、「できるようになったこと」を自覚できる段階でもあります。本書では、発達の特性を踏まえ、話し合い活動や協働的な学びを効果的に位置づけながら、学びの過程そのものを見せる授業構成を提案。安心に加え、“確かな成長”を保護者に実感してもらう参観授業の設計法が具体的にわかります。
・教え方の学校スペシャリストによる厳選実践
本書に収録された実践は、「教え方の学校」で研鑽を積んできた実践家たちが提案するものです。実際に参観授業として行われ、検証・改善を重ねてきた授業のみを掲載。単なるアイデア紹介ではなく、再現性が高く、明日からそのまま活用できる“型”として提示しています。理論に裏打ちされた、信頼できる実践集です。
執筆者（「教え方の学校」のスペシャリスト）
監修者 渡辺道治
編著者 野間遼平
執筆者
・花木篤史
・池田明日香
・岡川陽介
・戸来友美
・藤田光
・天野絵美
・田中彩子
こんな先生におすすめ
・参観授業で「保護者に安心してもらえるか」不安を感じている先生
・中学年の発達段階に即した授業構成を学びたい先生
・理論と実践の両面から参観授業を高めたい先生
【目次】
第 1 章 参観授業の基本設計
理論編 授業参観の基本的な考え方：花木篤史
理論編 保護者に伝えたいこと：花木篤史
理論編 時期によって変わるねらい：花木篤史
理論編 学年団での調整：花木篤史
理論編 普段の授業とのちがい：花木篤史
理論編 中学年の参観授業：野間遼平
理論編 令和の参観授業：花木篤史
第 2 章 ３年生の参観授業の展開
国語 詩の音読＆前学年の漢字：野間遼平
国語 オリジナル俳句をつくろう：池田明日香
算数 ゲームから導く「倍の計算」：岡川陽介
算数 たし算ひき算の筆算：戸来友美
理科 電気の通り道：野間遼平
社会 オリジナル「地図記号」を作ろう！：岡川陽介
社会 サザエさんの世界へタイムスリップ！：藤田光
体育 みんなで協力！体つくりミッション：野間遼平
道徳 保護者と一緒に内容項目ランキング！：戸来友美
外国語活動 外国語活動を参観日でみてもらおう：戸来友美
特別活動 ペーパータワー：野間遼平
音楽 リコーダーとなかよくなろう！：天野絵美
図工 名前の大へんしんプロジェクト：池田明日香
第 3 章 ４年生の参観授業の展開
国語 詩「友達」（ビートたけし）：岡川陽介
国語 文章をくわしく書いてみよう：池田明日香
算数 親子をつなぐ「折れ線グラフと表」：天野絵美
算数 わり算の筆算万博開催！～１けたでわるわり算～：藤田光
理科 理科室のミッションをクリアせよ！池田明日香
社会科 オリジナル「マンホールカード」で都道府県の魅力を伝えよう！：岡川陽介
社会科 次のお札は誰にする！？：藤田光
保健体育 育ちゆく心と体：田中彩子
道徳 なまえ：藤田光
道徳 食べる意味 ～絵本を使った、保護者巻き込み型授業～：田中彩子
外国語活動 すきな遊びを伝えよう：天野絵美
特別活動 先生マンション：野間遼平
音楽 音楽で心をつなげよう！：天野絵美
図工 アートカードDE鑑賞の授業：戸来友美
総合的な学習の時間 話し手も聞き手も全集中！発表形態の工夫：田中彩子
その他 学級懇談会：田中彩子
たった一度の授業が生み出すもの：渡辺道治
ダウンロードページ_
内容説明
参観授業でもう迷わない。授業のスペシャリストたちによる安心の定番授業と盛り上がる授業が満載！
目次
第１章 参観授業の基本設計（理論編 授業参観の基本的な考え方；理論編 保護者に伝えたいこと；理論編 時期によって変わるねらい ほか）
第２章 ３年生の参観授業の展開（国語 詩の音読＆前学年の漢字；国語 オリジナル俳句をつくろう；算数 ゲームから導く「倍の計算」 ほか）
第３章 ４年生の参観授業の展開（国語 詩「友達」（ビートたけし）
国語 文章をくわしく書いてみよう
算数 親子をつなぐ「折れ線グラフと表」 ほか）
著者等紹介
渡辺道治［ワタナベミチハル］
一般社団法人「教え方の学校」代表理事。通算７００回以上の講演活動を国内全都道府県や海外の各地（アメリカ、カナダ、フランス、ドイツ、スイス等）で実施。１８年間の教員生活を終えて２０２３年からはアメリカ・ダラス補習校の学習指導アドバイザーに就任
野間遼平［ノマリョウヘイ］
東京都の公立小学校に勤務。一般社団法人『教え方の学校』所属。「義務教育を通してできるだけ多くの人を幸せにすること」をめざして、日々学級経営・授業に取り組んでいる。勤務校にて研究主任を経験（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
