内容説明
“部活動の顧問には言わないで…”“生徒には守れというくせに…”悩みは言えなくても、叫びたいことならたくさんある!生徒のホンネに耳を傾ければ、学校は今よりももっと素敵な場所になる!
目次
第1章 学校教育の現状とホンネ(学級全員が揃う日はくるのか;鳴りやまない電話を解消するには ほか)
第2章 生徒のホンネ(生徒のホンネは時代を映す鏡;アンケートは事なかれ主義 ほか)
第3章 生徒のホンネを引き出す技術(生徒のホンネを引き出す意味・価値;学級担任として心がけておきたいこと ほか)
第4章 生徒のホンネを引き出す場づくり(生徒がホンネを言いやすい場所は;生徒のホンネを引き出せない環境 ほか)
著者等紹介
力久晃一[リキヒサコウイチ]
佐賀県武雄市出身。埼玉県公立中学校教諭11年目数学科。Twitter学級運営研究会(招待制無料)を運営したり、Zoom一対一対談(希望制無料)など、SNSを活用し理想の学校の在り方を模索中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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