出版社内容情報
小学校教員を目指す学生に向けて、理科の内容をわかりやすくまとめた一冊。「これだけは最低限知っておきたい」という内容に絞り込んでいるので、理科が苦手な学生でも効率的に学べます。本書を読み終えた後には、自信をもって理科を教えることができるはず！科学的に正しい理解に基づいた授業づくりを目指しましょう。
学生に限らず、理科の内容をおさらいしたいという先生にもおすすめです！
内容説明
自信をもって理科を教えるためにこれだけは知っておきたい！
目次
第１部 理科これだけは―小学校で理科を教えるにあたって（小学校で理科を教えるにあたって―科学とは何か；学習指導要領の読み解き方；科学の方法―問題解決の過程 ほか）
第２部 しっかりとした理解に基づく小学校理科指導のために（エネルギー領域で知っておくとよい概念；粒子領域で知っておくとよい概念；生命領域で知っておくとよい概念 ほか）
第３部 授業実践力の向上のために（目標とルーブリックを明示した形成的評価による学習；資質・能力を育成する探究活動；ＯＰＰＡ論を活用した学習・授業改善 ほか）
著者等紹介
平田豊誠［ヒラタトヨセイ］
佛教大学教育学部准教授、教育学科長、博士（学校教育学）。１９７２年生まれ。大阪教育大学大学院教育学研究科修士課程修了、大阪府公立中学校、大阪教育大学附属池田中学校の教諭・主幹教諭を担いながら兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科博士課程単位取得退学、寝屋川市教育委員会指導主事、佛教大学教育学部講師を経て現職
小川博士［オガワヒロシ］
京都ノートルダム女子大学現代人間学部准教授、博士（学校教育学）。１９８１年生まれ。埼玉大学教育学部卒業後、静岡県浜松市の公立小学校教諭として勤務。現職教諭の傍ら、兵庫教育大学学校教育研究科専門職学位課程修了、同大学大学院連合学校教育学研究科博士課程修了、京都ノートルダム女子大学心理学部講師を経て現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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