内容説明
数学的な見方・考え方とは何か、数学的活動にどう取り組むのか、深い学びを実現した授業とは―豪華執筆陣による理論と実践！
目次
１ 育成を目指す資質・能力に基づく算数教育と第６学年の指導の重点（育成を目指す資質・能力に基づく算数教育と指導の重点；授業改善に向けて；第６学年の目標及び指導内容の重点）
２ 第６学年の主要内容とその指導（数と計算；図形；変化と関係 ほか）
３ 算数授業の新展開（既習ツールで演算決定の理由を説明する（単元・分数の乗法）
計算の仕方を多面的に考え、統合的に見る（単元・分数の乗法）
２本の数直線図から、単位とする数に着目し計算の仕方を説明する（単元・分数の除法） ほか）
